主要实践教学环节

　　包括见识、实习一般安排6--8周。

　　培养目标

　　本专业培养具备小学教育专业知识，能在教育机构从事教学工作。

　　专业培养要求

　　本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识，受到小学教育技能的基本训练，具有在小学教育机构进行教学基本能力。

　　毕业生具备的专业知识与能力

　　外语达到大学英语三级水平，计算机达到国家一级水平。能说标准的普通话，“三笔字”书写规范；具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。